| 문항1 |
귀하의 성별은 무엇입니까? |
| 남성 |
|
50.46% |
| 여성 |
|
49.53% |
| 문항2 |
귀하의 연령대는 어떻게 되십니까? |
| 10대 |
|
.61% |
| 20대 |
|
11.07% |
| 30대 |
|
29.84% |
| 40대 |
|
32% |
| 50대 |
|
21.53% |
| 60대 이상 |
|
4.92% |
| 문항3 |
귀하께서는 현재 강릉시에 거주하고 계십니까? |
| 예 |
|
99.07% |
| 아니오(거주지를 기입해주세요) |
|
.92% |
| 동해시 |
| 원주 |
| 문항4 |
귀하의 가정 내에 자녀가 있으십니까? 있다면 해당 자녀의 학년을 선택해 주세요. |
| 영유아 |
|
8.75% |
| 초등학교 |
|
13.79% |
| 중학교 |
|
11.67% |
| 고등학교 |
|
9.28% |
| 대학교 |
|
11.93% |
| 해당없음 |
|
44.56% |
| 문항5 |
귀하는 현재 교육부가 시행하고 있는 교육발전특구 시범지역 지정에 대하여 알고 계십니까? |
| 알고 있다(6번 문항으로) |
|
28% |
| 모른다(7번 문항으로) |
|
72% |
| 문항6 |
교육발전특구에 대한 정보는 어디에서 얻으셨습니까? |
| 정부/지자체 웹사이트 |
|
31.7% |
| 모른다 |
| TV, 라디오 등 방송매체 |
|
10.56% |
| 뉴스, 신문 등 기사 |
|
32.52% |
| 제도 관련 각종 홍보물(브로슈어 등) |
|
3.25% |
| 인터넷, SNS 등 |
|
12.19% |
| 기타 |
|
9.75% |
| 해당없음 |
| 모름 |
| 들어본적 없음 |
| 모름 |
| 문항7 |
강릉시 교육발전특구 시범지역 지정 추진 시 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하십니까? |
| 지역대학-지역산업 연계 |
|
31.38% |
| 자율형 공립고 및 협약형 특성화고등학교 |
|
20% |
| 에듀테크 생태계 조성 |
|
10.15% |
| 늘봄학교 등 지역 돌봄체계 구축 |
|
21.84% |
| 지역인재전형 비율 확대 |
|
14.46% |
| 기타 |
|
2.15% |
| 특목고 폐지 |
| 초-중-고-대 계열화 |
| 교원직원영향강화우선(뉴라이크교육퇴출) |
| 지역 정주를 할만한 유니크한 교육 경험 기회 |
| 다양한 진로진학 경험 기회 제공 |
| 다양한 교육문화활동 |
| 문항8 |
(지자체 소관) 강릉시의 교육발전을 위해 지자체가 어떤 방향에 주안점을 두어야 한다고 생각하십니까? |
| 지역의 인재양성을 통한 청년인구 지역 정주 |
|
54.76% |
| 학교의 자율성 확대 및 지역 발전전략과 연계한 교육역량 강화 |
|
21.84% |
| 교육청 및 대학과 교육정책에 대한 강릉시의 지원과 책임성 강화 |
|
10.46% |
| 교육 기반조성을 위한 규제 완화와 특례 지원 |
|
11.38% |
| 기타 |
|
1.53% |
| 서민자녀지원금확대 |
| 특목고 등을 통한 인재양성 및 인재 외부유출방지 |
| 학생 위주로만 말고 일반인도 배울수 있는 다양한 교육프로그램이 있었음 좋겠다 |
| 문항9 |
(교육기관 소관) 강릉시 교육 발전과 교육기관의 목표 달성을 위해 우선적으로 개선해야 할 부분은 무엇이라고 생각하십니까? |
| 교육프로그램의 다양성과 품질 향상 |
|
42.76% |
| 교육 |
| 학교 및 지역사회와의 협력 강화 |
|
26.76% |
| 학교, 도서관 등 교육 인프라 확충 |
|
14.76% |
| 교사 및 교직원의 전문성 강화 |
|
7.07% |
| 학생지원 서비스 확대 |
|
5.84% |
| 기타 |
|
2.76% |
| 학생들에게 금전적 지원 확대 (돈이문제) |
| 서민자녀교육비지원금확대 |
| 학부모들의 관심과 노력 |
| 질 좋은 교육서비스 제공(교사 및 교직원 전문성 강화 포함 특목고 등) |
| 기업 유치, 교육시설 외 편의시설 구축 |
| 지역 청년들의 정주 요건 만들기 |
| 전문인력 채용 및 배치 |
| 문항10 |
(대학 소관) 강릉시 교육발전특구 시범지역에서 대학의 역할로 무엇이 더 필요하다고 생각하십니까? |
| 지역대학 혁신을 위한 재정지원사업(RISE, 글로컬대학 사업 등)의 적극적 역할 수행을 위한 협의체 구축 및 활성화 |
|
18.76% |
| 대학·기업·공공기관과의 연계·협력을 통한 취‧창업 특화프로그램 개발·운영 |
|
40% |
| 시 미래 핵심 사업 관련 인턴십 프로그램, 계약형 현장실습 등 맞춤형 교육과정 개설(지역산업과의 연계 강화) |
|
32% |
| 대학-지자체-기업 간 장학생 제도 확대 |
|
7.38% |
| 기타 |
|
1.84% |
| 서민자녀우선입학지원확대 |
| 특목고를 하나 설립하세요 |
| 자율형 공립고과의 연계 교육과정 |
| 우수한 강사,전문적 프로그램,재정지원 |
| 문항11 |
(지역기업 소관) 강릉시 교육발전을 위해 지역기업은 어떤 부분에서 협업을 강화해야 한다고 생각하십니까? |
| 지역인재 채용 비율 확대 |
|
52.61% |
| 지역인재 장학제도 운영 |
|
17.84% |
| 직원 복리후생 강화 |
| 대학교 계약학과 개설 지원 |
|
13.84% |
| 인턴십 프로그램 확대 |
|
13.84% |
| 기타 |
|
1.84% |
| 서민자녀누구든지원금확대 |
| 일회성이 아닌 장기 재직을 위한 비중있는 직렬 채용 |
| 지자체 및 기관과의 연계를 통한 기초마련 |
| 전문적 학과개설. 지역인재채용 및 전문 프로그램확대 |
| 질좋은 일자리 |
| 문항12 |
귀하가 생각하는 강릉시의 이상적인 교육발전특구는 어떤 모습입니까? 자유롭게 의견을 기술해 주십시오. |
| 아직 모르겠습니다 |
| . |
| 교육 인프라 확충 필요 |
| 화이팅 |
| 장기적인 지역인재 육성 방안 모색이 필요함 |
| . |
| 서울등 수도권으로 가지 않고도 강릉에서 질적인 교육을 받으며 취업까지 연계 |
| 여러 분야로 체험 할 수 있는 환경을 조성하는 것 |
| 연령에 따라 필요한 요구를 충족시킬수 있으면 좋겠음. 영유아부터 초등학교까지는 돌봄 중심의 교육 체계, 청소년 개인별 역량에 따라 교육, 대학생 취업과 연계된 교육이 필요하지 않을까 생각함. |
| 강원특별자치도 출범에 걸맞는 자율형공립고등학교나 자율형사립고등학교 설립을 통한 지역 인재 양성, 특성화고의 계약학과 개설을 통한 강릉시 주력산업 맞춤형 인재 양성 등 강릉시 청년이 강릉에 정착할 수 있는 교육환경 조성 |
| 없음 |
| 청년 일자리 마련 |
| 지역인재 지역에서 키우고 지역기업이 채용 |
| - |
| 교육기관과 지역사회가 상생하는 도시, 지역 인재를 양성하여 그 인재가 다시 지역의 아이들을 양성하는 선순환의 고리를 구축하는 도시 |
| 없음 |
| an |
| 청년유입이 이루어질 수 있는 경쟁력있는 교육발전특구가 되었으면 합니다. |
| . |
| 지역인재가 강릉시에 정착하여 살 수 있는 환경의 기반이 되는 교육발전특구가 되었으면 합니다. |
| 다양한 교육 프로그램 제공 등으로 학생들에게 폭넓은 지식과 경험을 쌓는 기회를 제공해 주었으면 합니다. |
| 교육발전특구 조성뿐만 아니라 이를 위한 주변 인프라 구축을 위해 관련 단체 및 기관뿐만 아니라 전반적으로 폭넓은 관심과 지원이 필요할 것으로 생각됩니다. |
| ㅁㄴㅇㄹ |
| 없음 |
| . |
| 아직 아이가없어서 잘모르겠지만 학교에서 배우는 활동이 많으면 좋겠습니다. |
| 취업과 연계된 프로그램 운영 |
| 지역 대학 발전과 연계된 보조사업 추진 |
| 학생들이 돈 걱정 없이 공부 할 수 있었으면 좋겠습니다. 지역 인재도 좋지만 타지역 사람들도 지원해 주면 좋을것 같습니다. |
| . |
| 강릉에서 졸업하고 취업할수있는 구조 만들기 |
| 지역인재 채용 비율 확대 |
| 교육 인프라 구축 확대 필요 |
| 지역산업과 연계 강화 필요 |
| 지역사회와의 협력 강화 |
| 장학금 수급 확대 필요 |
| 국제학교 유치 |
| . |
| 수도권으로 유출되는 젊은 사람들을 줄이거나,
돌아올수 있도록 일자리 창출이 중요 |
| . |
| ㅇㅇ |
| 다양한 교육을 통한 지역인재 양성과 교육 인프라 형성 |
| 지역발전과 연계된 교육프로그램 강화 |
| 현시점 교육체계는 무제점이많습니다
인성교육위주로 교육체계확대 편성으로 더나은 인재양성이우선입니다
이제는 국영수위주 시험푸는괴물교육을 중지해야합니다
그우선이 먼저된 스승들이 바껴야합니다
우리들의자녀는 미래의희망입니다
어른들정신차립니다 |
| 지역연계 인재 채용 확대 필요 |
| 지역인재 채용 확대 정주여건 강화 |
| 지역 인재 채용확대가 반드시 필요함 |
| . |
| 교육에서 취업까지 자연스럽게 연결이 되는 모습이 필요하다고 생각합니다. |
| 딱히. 없습니다. |
| . |
| . |
| 강릉시에 다양한 지역산업 발굴로 청년층의 정주여건이 될 수 있는 방양으로 추진 |
| 학생들이 만족스럽다고 느낄 수 있는 교육 환경이 조성되기를 바랍니다. |
| 아이들이 안전하게 교육받을수 있는 환경 조성이 되면 좋겠습니다. |
| 강릉에 일자리가 많아졌으면 좋겠습니다 |
| 교육기관과의 협력 |
| 교육 기반이 조성되어 있는 환경을 바탕으로 다양한 교육 인프라가 확충된 모습. |
| 없음 |
| 10-30대 인구가 많은 도시 |
| 공교육의 테두리안에서 학생의 다양성을 존중하고 성장시켜줄 수 있는 교육도시가 바람직.
이와 병행하여 우량기업 유치, 향토기업 육성을 통해 지역내 양질의 일자리 창출과 함께
다양한 정주여건 개선 정책을 통해 시민의 삶을 질이 함께 높아지는 도시가 되어야 함. |
| ... |
| 지역 인재 일자리 개선에 초,중,고,대 및 교육청, 시청 및 민간과의 교류 및 협력을 확대하였으면 좋겠습니다. |
| fddfdf |
| 없습니다 |
| 교육을 통한 지역 일자리 창출 및 인재영입 |
| 교육발전특구를 통하여 지역 소멸을 예방할 수 있는 효과가 나타나길 기대합니다. |
| 없음 |
| 없음 |
| 청년층이 남아있게 하려면 지역 특색에 맞는 취업 일자리를 선별하고 그 일자리와 관련된
전문교육이 이뤄져하 하며, 궁극적으로 부모와 학생의 관심과노력이 필요하다고 생각합니다. |
| 공교육 혁신을 통한 교육력 제고로 인재 외부유출 방지
하향평준화로 인해 인재가 외부로 유출되며, 인구 유출로 까지 이어짐
향후 지역을 위해 일할, 힘써 줄 인재가 없어짐 |
| 대학,기업,공공기관이 서로 협업하여 타지역에서 인재들이 유입되지는 못하더라도 지역내 인재들이 지역에서 자리를 잡고 좀 더 발전할수 있게 끌어주는 역할이 중요하고 일회성이 아닌 지속성의 지원과 협력이 필요하다고 생각한다
젊은 청년층이 내 지역에 대한 자부심과 자랑스럽게 여길수 있는 분위기 조성에 어느지역보다 머물러 자리잡고 싶어하는 지역으로 발전시켰으면 좋겠다 |
| . |
| 지역특성에 맞는 인재개발에 중점을 둔 강릉시 |
| 의견없음 |
| 청년들이 강릉에 전입할수있는 교육제도 마련촉구 |
| .. |
| 없음 |
| 감사합니다 |
| ; |
| ! |
| 청년인구의 타지역 유출로 인한 인재양성의 한계, 우리지역 청년들이 강릉에 머무를수 있도록 정책 및 재정지원과
외지에서 학업 후 강릉으로 회귀할 수 있도록 획기적인 방안 대책 마련 필요. |
| 향후 성인이 되어서도 강릉시에서 정착할 수 있도록 양질의 일자리를 제공하고
전문적인 인력 양성을 위한 체계적인 교육시스템이 필요 시 됩니다. |
| 교육과 직업의 연계 |
| 특성화 |
| 강릉시에 특화된 교육프로그램 운영 |
| . |
| 의견 없음 |
| 없음 |
| 강릉시의 특성을 고려하여 다양한 직업 창출, 연령계층별 직업 구조화 및 인재양성 프레임 형성, 학습자 요구도 중심 교육체계 구축(단기, 장기, 다양한 교육과정 이수 후 직업 선택 가능성 확대) |
| 지역에 외부이 우수 인재를 유치하고
지역의 인재에겐 장학금 혜택, 고용 등의 서비스를
늘리는 것이 바람직하다고 생각합니다 |
| 교육발전특구 이런 큰 부분에 대한 준비이전에
지금 현재 강릉의 초중고 상황을 좀 살폈으면 좋겠습니다
늘봄학교는 초등학교1학년만하고, 코로나때는 코로나때문에 올해는 애들하고 안전사고 날까봐 수학여행도 없애버리고, 운동회도 축소운영하는게 강릉 초등학교의 현실입니다
아이들을 틀안에만 가두면서 여기에서 어떻게 꿈을 가지고 살아갑니까?
교사가 편하면 그만입니까? 이런 곳에서 아이들이 어떻게 발전하겠습니까? |
| 줄어드는 학생수를 감안 학교별 정원을 일정하게 감축하여
함께 상생발전할수있는 기회부여 |
| 혈연,지연이 아닌 인성이 바른 인재가 양성... |
| ㅇㅇ |
| 12 |
| . |
| . |
| 농림어업 관련 학과 개설 및 후계농림어업인 육성과 지원 |
| 지역 인재가 떠나지 않고 지역에 체류할 수 있는 있는 시스템 구축(학교+기업+지자체) |
| .. |
| 없음 |
| 지역대학 발전 |
| . |
| . |
| 지자체, 지역대학 및 지역 향토기업의 협업으로 기업에 필요한 지역의 인재를 양성하고, 향토기업에 취업하여 지역에 정착할 수 있는 기반체계 조성 |
| 1 |
| 의견없음 |
| 지역발전 전략사업과 연계된 대학 학과 개설 등으로 지역인재 양성이 필요함. |
| 지역인재 양성을 위한 인프라구축 |
| . |
| 특별히 없음 |
| 지역사회-기업-교육의 상호보완적 및 균형적인 발전 |
| 청년이 많고 교육비용 부담이 덜한 도시 |
| 청년층 거주에 좋은 안정된 물가 및 다양한 분야의 인턴십 기회로 인한 경험 상승으로 인한 취업률 증가 |
| . |
| 교육기관에서는 교육을 통한 지역의 핵심 산업 인재 육성을, 지자체에서는 핵심 산업 육성을 비롯하여 연관 기관·기업의 유치를 하고, 기업은 지역인재 취업, 인턴십 프로그램 확대 등 폭넓은 기회를 제공하는 환경 조성 |
| 없음 |
| 교육과 지역발전이 자연스럽게 연계되어 지역인재가 외부로 유출되지 않고 외부의 인재들도 우리 지역으로 들어올 수 있는 충분한 유인책과 인프라가 갖춰진 특별한 구역이면 좋겠음 |
| 0 |
| 강릉 뿐만 아니라 타 지역 인재까지 유치할 수 있는 우수한 프로그램을 지닌 교육 지역 |
| 강의식보다는 인턴처럼 청소년 때부터 행동해볼 수 있는 프로그램이 많았으면 좋겠어요 |
| 교육의 도시 강릉에서 타도시와 차별적인 교육특구를 만들어 학습조건이 좋은 강릉에 전국에서 많은 분들이 강릉으로 모여 학구열을 불태웠으면 하는 바램입니다. |
| . |
| 일자리 구축 |
| 강릉고 야구부에 전국의 실력 있는 선수들이 서로 진학 하듯이 교육을 위해서 강릉으로 찾아 온다면 좋을 거 같습니다.
강릉 분교에 특화된 수업과 활동을 하여 학생 수를 늘린 사례처럼, 다양한 활동과 전문화된 프로그램으로 명문대와
해외 대학교로 진학하는 학생의 비중이 높은 자사고, 국제고처럼 강릉이 갖고 있는 환경과 인프라를 통하여
학업 뿐만 아니라 다양한 활동으로 자녀의 적성과 진로를 찾고, 차별화된 경험으로 덜 경쟁하고 자신의 분야를 즐기면서
전문성을 쌓을 수 있는 도시가 되었으면 좋겠습니다.
강릉은 컬링, 피켜스케이팅, 하키 등 동계올림픽 종목을 접하기가 쉽고, 해양 스포츠, 자연보호 활동,
외국인 관광객과의 교류, 향후 마이스 산업의 봉사활동, 인턴십 등 교육과 접목하여 다양한 활동들이 가능하다고
생각합니다. |
| 없음. |
| 지역 내에 여러 기관이 장학 사업에 적극 참여하여, 돈을 걱정하면서 공부하는 지역 학생이 없도록 |
| 1. 초,중,고,대학을 5개의 교육발전특구로 구분하여 적성과 연계한 교육을 통한 자기주도적인 교육
2. 5개- 인문학, 의료학, 자연과학, 산림학, 관광학으로 구분하여 교육
3. 초등학교부터 대학까지 연계한 교육방향을 제시하여 학생들의 적성과 연계한 교육
4. 교육발전특구는 강릉의 미래를 볼 수 있는 중요한 방향으로 생각됨
5. 우리의 소중한 인재들이 적성에 맞는 교육을 기대함. |
| 지역 돌봄체계를 구축해서 아동이 행복한 강릉시가 되었으면 합니다.
언제든 원하는때에 아동을 맡길 수 있는 시스템이 되었으면 좋겠습니다. |
| 지역학생들이 이탈이 없이 강릉시 내에서 영유아부터 대학생까지 수준 높은 교육이 가능하도록 발전된 모습
(현재 수도권학생들과의 받는 교육수준 격차가 너무 커서 주말마다 교육을 위해 대도시를 방문하는 학부모, 학생들이 많다고 들음) |
| . |
| , |
| 교육인프라 확충 필요 |
| 지역 인재 활용 우선 |
| 지역 인재 양성을 위한 프로그램 절실 |
| 지역인재 정주를 위한 산학 연계 프로그램 구축 |
| 없음 |
| 다른 지역과 차별, 특화로 타 지역에서
찾아오는 정책 시행 |
| 강릉시가 가지고 있는 자연경관 등을 활용하여 교육, 프로그램, 체험등에 접목하여 일반적인 교육이 아닌 다채로운 교육이 되었으면 좋겠다 |
| 아이를 키우기 좋은 환경 조성과 인프라 구축, 지역특성에 한정하지않고 발전하는 산업에 맞춘 교육 |
| 각자의 재능과 적성을 교육 과정 속에서 보다 전문적으로 알아가고 개인의 역량을 발휘하며 공부 할 수 있는 시스템 보완 |
| 지역과 밀접하게 연계된 실무중심의 교육특구 필요 |
| 0 |
| 교육 여건 개선을 통한 인재양성과 지역 발전이 이루어지길 희망합니다. |
| 지역인재 발전에 힘써주세요 감사합니다. |
| 지역 인재 양성 |
| 수도권과 정보격차를 줄여야 함 |
| 향후 강릉시에서 자리잡고 생활할 수 있도록 장기적인 비전 필요 |
| 양구에 뺏긴 외고를 다시 데려와서 외고 정상화 하는것 하나만 하여도 강릉은 교육특구에 성공할것입니다 |
| 교육문화도시 |
| 미래 핵심 사업 관련 인재 양성 |
| 지자체와 학교와 기업이 협력하는 교육 공동체 |
| 지역인재가 잘 양성되어져서 지역사회 발전에 기여하는 모습 |
| 적극 추진 |
| 컨벤션 센터와 도서관을 결합하여
학생, 학부모가 만족하는 도서관 건립을 통한 인프라 조성을 통한 평생학습도시 분위기 조성 |
| 산업과 연계한 교육발전특구를 구상하고 지역 대학 및 연구기관, 기업 등과 협업하여 교육대상을 발굴하여야 할 것이며,
또한 교육에 대한 계획 수립도 중요하지만 교육에 연계한 정주여건 및 생활 인프라에 대한 고민도 필요할 것으로 판단됩니다. |
| 지역인재가 여러 기업/공공기관에 연계 협력하여 취업하거나 창업할 수 있는 환경 |
| 지역대학 출신이 지역에서 취업할 수 있도록 기업유치 및 협업 |
| 넓은 일자리 선택 폭으로 진로 결정을 고민하는 학생 |
| 강릉지역에 취업할 수 있는 기관이나 기업이 많아야 강릉이 살아날 것으로 봅니다. |
| 없습니다 |
| 배움을 원하는 모든 이들이 보다 안전하고 평화롭게 배우고 공부하며 미래에 대해 자유롭게 생각하고 실천하면서 꿈을 펼칠 수 있는 환경을 만들어주는 것이라고 생각합니다. 배움은 남녀노소를 막론하고 평등해야 한다고 생각합니다. 차별없이 배우고 선의의 경쟁을 배우며 인격이 성장하는 곳이 교육발전특구가 가져야 할 모습이라고 생각합니다. |
| 없음. |
| 교육만 활성화되면 결국 타 도시로의 인재 유출은 불가피함. 교육 활성화와 더불어 유능한 인재를 강릉시에 어떻게 잡아둘 것인지에 대한 장기적인 고민이 필요해 보임. 결국 기업 유치 및 정주 여건 개선과 연결. |
| 미래 인재 육성 프로그램 개설 |
| 없음. |
| - 지역대학, 지역인재들이 근무할수 있는 기업유치, 근무환경 조성으로 청년, 신혼부부 인구들이 정주여건 향상
- 대학-기업-지자체 협업 및 협력을 통해 문화, 취업 부분 개선 필요
- 유아, 청소년들의 늘봄, 지역돌봄 확대를 통해 다양한 활동을 경험 제공 및 지속 발전 필요 |
| .. |
| 아이들에게 공부를 해야하는 필요성을 인지시키고 초등시절부터 꾸준한 교육의 기회를 제공하여 강릉시 이이들의 수준을 끌어올릴 필요가 있다고 생각합니다. |
| 없음 |
| 지역사회와 함께 아이를 키우는 늘봄 체계의 확립 필요. 현재, 현실적으로 운영이 어려운 상황의 초등학교에서 운영함으로써 생기는 한계(시간적, 공간적, 인력) 를 벗어나 아이와 학부모가 편안하게 육아 할 수 있는 환경 정책 필요 |
| 자급자족이 가능한 자생도시가 되어야 합니다. 산학연 어느것하나 부족해서는 유지가 되지 않습니다. 또한 산업기반이 조성되지 않으면 젊은 인재들은 교육이 아무리 뒷받침 되어도 지역을 떠나 외지로 나갈수 밖에 없어 교육발전특구가 잘 조성이 되어도 투자비 대비 결실을 맺기 힘듭니다. |
| 교육 인프라 확대 구축 |
| 장학생 선발 확대 필요 |
| 지역 일자리 연계 프로그램 구축 |
| 1. 강릉시 산업과 연계한 지역발전특구를 통한 청년들의 정주 여건 모색
2. 미래를 대비하는 교육에 초점을 두고 방향성을 설정
3. 교육기관-지자체-기업이 함께 협업할 수 있는 분위기 조성 및 지원 |
| 중소기업의 특색을 홍보하여 지역에 맞는 기업과 공장을 지으며 교육청과 지자체가 적극 지원하여 젊은 인재들이 대도시로 모두 빠지지않고 강릉에서 일자리를 찾을수있는 이상적이고.현실적인 지원이 필요하다 |
| 지역문화의 특수성에 기반하고 자율형 창의적 인재개발에 지향점을 둔다. 관행적인 사고를 탈피하는 정책을 개발해주면 좋겠다. |
| 교육발전특구를 통해 지역인재 채용이 증가하여 청년들이 강릉에 지속적으로 거주할 수 있는 여건이 마련될 수 있다면 좋겠습니다. |
| 강릉만의 특화된 제도 시행 필요 |
| 교육인재양성에서 끝나지 않고 지역의 인재로써 강릉시의 경제활동일원으로 이어질 수 있도록 해야 한다고 생각한다. |
| 지역인재 채용 확대 및 지원 |
| 교육발전특구라... 문어발식으로 이것저것 너무 많은 걸 하려는게 아닌가 싶네요.
강릉이 보유한 관광자원, 기존에 구축된 인프라, 현 시점 인구구조에 맞는 정책을 선별하여 선택과 집중을 해야 하는 건 아닌지... |
| 지역내 다양한 인턴십 프로그램 확대가 시급함 |
| 지역인재를 강릉에 두기위한 사다리 역할 |
| 지역 도서관 인프라 확충 |
| . |
| . |
| 교육혁신을 통해 지역 우수인재 양성 |
| 지역산업의 뚜럿한 특징을 담은 특화 프로그램 개발을 통한 중-고-대학이 연계 된 지역 청년인재의 중장기 육성 |
| 교육도시로의 변모를 통한 지역 활성화 |
| 없음 |
| - |
| 강릉시의 인재가 다른 지역으로 유출되지 않을 수 있도록 다양한 산업과 직업들이 있는 곳으로 기업등을 유치할 수 있어야 한다고 생각합니다.
또한, 강릉시만의 질 좋은 교육은 다른 지역의 교육생들을 끌어 들일 수 있다고도 생각합니다.
이런 인재들이 강릉시에서 꿈을 펼칠 수 있도록 지역사회와의 연계도 필요하다 생각합니다. |
| 지역인재 양성 통한 청년인구 지역정주 |
| 지역인재 채용이 잘되길 바랍니다 |
| ㅇ |
| 교육청과 지자체, 지역 기업이 협력하여 교육의 질을 향상 시키는 것 |
| 기업유치 |
| . |
| 지역의 인재양성을 통한 청년인구 지역 정주 |
| 지역에서 교육받은 인재가 지역을 이끌어갈 수 있는 체계 |
| 강릉의 지역적 특색을 활용한 교육 |
| 감사합니다 |
| 공교육 강화, 대학 학자금및 장학생 지원/ 취업 증진및 일자리 창출을위하여 인재에게 강력한 지원 필요 |
| 청년층이 지역에서 취업을 하고 자리 잡을 수 있는 방향으로 교육발전특구가 이루어지면 좋겠습니다 |
| 지역인재 양성과 채용연계, 장학제도 등의 지원사업을 통한 인재유출 방지와 지역 산업 발전 도모 |
| 학생의 전인적 교육 필요, 학원이 아닌 공교육에서 다양하게 배워서 이상적인 아이로 자라나길 |
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| 지연인재가 수도권으로 몰리지않고, 도내에서 취업 및 창업 할 수 있는 기회 창출 필요 |
| 시민 모두가 자유롭게 원하는 교육을 받을 수 있는 인프라가 갖춰져 있고 교육을 통해 삶의 질이 향상되는 도시 |
| 지방대학의 생존을 위한 지역만의 특성화 프로그램 개발을 위하여 체계적이고 지속가능한 산학행협력체계를 위한 환경을 만들고 네트워크를 구축하여 정보와 소통을 통해 지역인재와 총년정주를 위한 일자리 창조에 최선의 노력과 힘을 모아야함. |
| 지역에서 교육받은 인재들이 지역내에서 일할 수 있는 여건을 조성하는 것이 가장 핵심 목표가 되어야 한다고 생각합니다. |
| 현행을 유지하며 점진적으로 발전해 나가는 그림이 좋다고 생각합니다. |
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| 기업체를 적극 유치하여 일자리 마련하고 지역대학과 지자체 협력필요 |
| 지역 돌봄교육 구축 및 지역내 기업유치통한 지역인재 채용 |
| 특성화고의 재정비가 필요해보임.
지역기업과의 연계의 개선이 필요함.
지역기업 및 학생 모두에게 필요한 점을 찾을 수 있도록 연구, 협력이 필요해 보임. |
| 좋아요 |
| 지역인재가 타지역으로 유출되지않게 취업정책이 필요합니다. |
| 인재육성이 대도시로의 인재 유출로 이어지고 지역발전시도가 단발성 사업으로 끝나지 않게
인재육성이 지역발전을 불러오고 지역발전이 인재육성을 불러오는 상승효과를 가질 수 있다면 좋겠습니다. |
| 강릉시민(학생)-지자체-대학이 서로 원하는 내용을 구체화하고 이를 실현할 수 있도록 제도적으로 만들 필요가 있어 보임.
대학에서 교육을 통해 학생이 강릉에서 계속 거주하며 지낼 수 있도록 하여야 하며, 이를 지자체에서는 충분히 지원해 주는 제도가 필요하다고 보임. |
| 학생 돌봄을 위한 지역 인프라 구축 및 활용을 통해 보다 질 높은 돌봄을 학부모에게 제공, 청년들의 학업과 일자리가 연계되어 정주할 수 있는 환경 조성 및 관리가 필요하다 봅니다. |
| 유관기관과의 협력관계를 통해 상생적인 발전을 도모함. |
| 교육지원청과 지역사회가 협력하여 양질의 돌봄과 교육서비스를 제공하는 것이 필요함. |
| 취업이 잘되는 교육발전특구 |
| .. |
| 학교, 도서관이 가까이 있어야 한다고 생각 |
| 지역 청년 지역내 근무 환경 인프라 |
| 해당없음 |
| 지역인재 채용으로 인한 미래걱정 없는 도시 |
| 교육생 및 청년층의 수도권 쏠림현상 방지에 최선을 다해주세요 |
| 교육의 질을 높여 지역 인재들이 대도시로 나가지 않고도 일정수준 이상의 교육을 충분히 받을 수 있도록 교육혁신 추구를 원합니다. |
| 미래사회의 직업의 다양성을 확보한 교육 기회 제공 |
| 교육받은 지역인재들의 취업인프라 구축을 통한 선순화구조가 이루어지는 특구 |
| 지역인재가 외부로 유출되지 않고 지역내에서 발전할 수 있게 해야 된다고 생각함. |
| 지역인재 중심으로 지역의 발전을 위한 역량 강화 및 정착 유도 |
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| .... |
| 없음 |
| 전문성 있는 인재양성 및 인재유출 방지를 위한 지역산업과의 선순환체계 구축 |
| 지역민과 함께 할 수 있는 인재육성 및 지원사업 |
| 없음 |
| 학생들이 하고 싶은 일, 본인들의 능력을 살릴 수 있는 교육들을 하는 강릉시가 됐으면 합니다. |
| 교사 및 교직원의 철저한 전문성 강화를 통한 학교의 학습 능력 강화 및 지역 발전 전략과 연계한 취업 일자리 창출 |
| 도내에서 강릉은 지역소멸지역이라고 생각하지는 않습니다 .. 그러나 인구감소에 대한 대안에 대하여 노력해야 한다고 봅니다. 청년 일자리를 확보로 청년인구 유출방지 및 지역소멸위기를 위해 극복해야 한다고 봅니다. |
| 잘 모르겠음 |
| 지역산업에 맞는 특화 학과 신설 육성 |
| 특성화 학교 유치 및 지역인재 채용 강화를 통해 지역에서 성장한 인재가 지역에 잘 정착할 수 있도록 산업과 교육의 연계가 필요하다고 봅니다. |
| 시립도서관 시설 확장 |
| 일자리 창출의 기업, 제조업, 대형물류 창고가 있었으면 합니다 |
| 자녀 학비 지원 |
| 지역 산업과 연계된 맞춤형 교육을 통한 인재개발 |
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| 교육발전 |
| 없음 |
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| 학교, 도서관 등 교육 인프라 확충 |
| 인재 유출 방지를 위한 방안 마련 |
| 지역의 교육혁신과 지역인재 양성 |
| 없습니다. |
| 차별없는 교육 기회 제공 |
| 강릉이 교육의 1번지로 인식될 수 있는 도시 |
| 말로만 할 수 있는 일이 아닌 실질적으로 추구하고 실행할 수 있는 일을 하시기를 바랍니다. |
| 특성화된 교육정책 및 차별화된 교육방향 |
| 평등한 |
| 지역인재 유출 방지를 위한 프로그램 필요 |
| 지역 인재를 위한 재정지원 필요 |
| 강릉에서 태어나 고등학교 졸업 후 서울에서 대학을 나와도 적당한 직장을 구하기 어려워 재능과 시간을 낭비하는 안타까운 현실, 좋은 인재의 발굴 노력을 통해 사회에 기여할 수 있는 기회 제공이 중요함.
주거(정주) 시설 제공과 적성에 적합한 능력 발휘 통한 미래 인재를 키우는 정책의 발굴을 통해 효과적인 교육발전특구를 형성하길 기대합니다. |
| 학교에만 국한되지 않고 전문적으로 배울 수 있는 프로그램들의 개발과
학생 한정이 아닌 일반인, 직장인도 포함하여 배울 수 있는 기회가 많아져야 함.
강사진도 전문 강사가 너무 없고 현재 배울 것이 너무 한정적이고 없음.
다양한 프로그램들로 구성되어 서울,경기,부산 등 대도시로 가야만 배울 수 있는 것들을
지역에서도 배울 수 있고 전문인으로 양성할 수 있는 것들로 채워지면 좋겠음 |
| 학생들이 미래에대한 삶에대하여 스스로 청사진을 그릴수있는 좀더 적극적인 주체가 될수록 이끌어주시면 좋겠습니다. |
| 학교별지금의 교육체계인 학교자체도 폐쇄적인데 교육특구자체가 어떤 변화를 만들수있을지 고민됩니다. 선택지를 다양하게 만들고 변화에 수용적인 교육현장이 되면 좋겠습니다. |
| 교육이라는 개념(범위, 대상 등)을 지역에서 어떤 방향으로 어떻게 이끌어갈지 먼저 정리할 필요가 있다고 생각합니다. 의무교육기간 해당자에 작은 의미로 보는 것이 아닌 앞으로의 지역을 이끌어갈 연령과 인재들을 육성하기 위한 환경 조성이 필요하다고 생각합니다. 단순 학문적인 영역을 넘어 지역에서 생산인구의 정착을 이끌 수 있는 방향이 절실합니다. 청소년, 청년, 이주자들이 오래 머물 수 있는 도시를 위해 교육이라는 설계 단계부터 준비해야 합니다. |
| 네 |
| 교육을 통해 취업이 잘 되도록 연계해주는 중간다리 |
| 현재 학생수 부족으로 운영이 힘들어지는 학교가 많다고 들었습니다.
이런 상황을 기회로 삼아 교사 1인당 학생수의 적절한 배분으로 교육의 질을 향상시키는 계기로 삼으면 좋을 것 같습니다. |
| 학생들이 본인의 진로를 찾을 수 있도록 다양한 경험을 접할 수 있었으면 좋겠습니다. |
| 초중고대학교의 계열화가 확실히 이루어저
지역 인재가 외부로 빠져나가는 일이 없도록
해야함 |
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| 지역에 질좋은 기업이 올 수 있도록 정주여건강화와 더불어 질 좋은 교육서비스가 제공될 수 있어
서울 및 수도권 인구가 강릉에 정착할 수 있는 여건을 마련이 필요함.
수도권의 인재들은 강릉으로 모셔오려면 자녀의 교육여건이 가장 필요하다고 함. 지역에서 필요한 인재양성을 위한
중고등학교 가 필요한 상황임. |
| 기업과 학생이 상생할수 있는 도시 |
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| 없습니다 |
| 지역인재가 다른지역으로 유출되지 않고 강릉에서 안정적으로 취직할 수 있는 환경 |
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| 한 가지라도 확실히 다지고 다음 사업으로 갔으면 합니다 |
| 강릉시에서 교육 후 강릉에 취업가능한 환경 조성 |
| 유능한 인재가 강릉에 머무를 수 있는 환경 조성 |
| 대학과 지역사회와의 밀접한 연계를 통해 교육의 질 향상 및 다양한 교육프로그램 개발 |
| 특정초중고에 치우치지 않았으면 좋겠습니다. |
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| 잘 모르겠다. |
| 지역인재 타지 유출 방지 방안 마련 |
| 지역의 인재양성을 통한 청년인구 증가 |
| 일회성 사업보다는 강릉시의 장기적인 발전 계획과 부합하는 미래형 교육도시의 모습을 계획하여 주십시오. 다른 지역과 차별되는 다양한 사업을 위해 공청회, 설명회 등의 열어서 시민의 의견을 들어야 합니다. 또한 예산도 건물 등 하드웨어보다는 소프트웨어 중심으로 집중되어야 합니다.
대학에서는 자율형 공립고 교육과정를 지원할 수 있는 인력풀을 제공하고, 초등에서는 늘봄학교, 지역사회 바로 알기, 중학교에서는 대학의 기초 학문을 접할 수 있는 과학수학 중심의 캠프를 운영하고, 고등학교에서는 학생들의 다양한 진로선택에 도움을 줄 수 있는 체험 기회를 확대하면 좋겠습니다. |
| 머물다 떠나는 학교보다는 지역에서 취업, 창업 등 인구 증가가 되도록 여건 개선 필요 |
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| 우수한 인재들이 지역을 떠나지 않고 정주할 수 있는 교육 여건 마련 |
| 감사합니다. |
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| 인구가 늘고, 지역경제가 살아나며 시장에 활기가 넘치고 청소년과 아동들은 꿈을 갖고 행복하게 살아가는 모습일 겁니다. |
| 강릉시가 학업성취도가 최하위이고 학업에대한 환경이 잘갖추어져있지않아 모든 시군구와의 경쟁력에서 뒤쳐집니다.강릉의 아이들을 좀더 경쟁력있게 키울수 있는 방안을 생각해주세요 |
| IB교육 |
| 지역 여건에 맞는 교육 프로그램 개발 필요 |
| 학생과 지역사회가 함께 생활하는 주체의 특구 |
| 지역인재 양성을 위한 인프라 구축이 시급 |
| 아이들이 꼭 수도권으로 대학 진학을 하지 않아도 지역에서 충분히 취업이나 진로가 보장 될수있도록 기회가 많이 주어졌으면 좋겠습니다. |
| -의무교육 이후에는 자신의 진로희망과 역량에 따라 고등학교를 선택하여 진학하고, 학교 공부를 마친 방과후 시간에는 자신의 희망 진로에 맞춰 다양한 도전을 할 수 있는 안전한 기회와 시간, 장소가 있는 지역 사회를 구축하는 것 |
| 안전하고 자율적인 교육환경에서 교육하길 원합니다 |
| 잘해 |
| 특성화학교와 전문화된 교육
그리고 지방 기업의 우선 취업 연계 |
| 양질의 일자리를 만들어 청년인구 유출을
최소화 필요. |
| 학생들의 학습능력향상과 창의성 촉진
사회적으로 윤리적이고 책임감있는 시민으로 성정할 수 있도록 지원 획대 |
| 지역에서 정착할수있는 환경 및 교육과정필요 |
| 강릉의 각 대학교 도서관을 24시간 개방하여 운영해주십시요. 지역시민들 학생들이 정보소통을 위한 공간을 마련하기 위한 취지입니다. |
| 특성화고 육성지원 정책이 필요합니다 |
| 학교와 지역사회가 연계ㆍ협력하여 인재를배출하고
지역 기업에서는 인턴십 프로그램을 확대하여 지역의 많은 인재들이 배출되도록 노력해야한다고 생각한다. |
| 롱런 |
| 없음 |
